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連載 ラーニング・エイド 大学院ドタバタ留学記 in NY・14
集まれ看護師,オンラインで待ち合わせ
寺本 美欧
1
1米国コロンビア大学教育大学院 修士課程
pp.1033
発行日 2020年11月10日
Published Date 2020/11/10
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1686201719
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- Abstract 文献概要
- 参考文献 Reference
留学生活がフルオンラインに移行してから早くも半年が経った。美容師さんから「オンラインで残念だね」と言葉をかけてもらった時に,髪を切ってもらいながら今現在自分の中に「残念」という感情があるのかを探していた。本連載の5月号(第8回)では,確かに「つらい留学記の1ページとなった」と自分で書いていたが,私の留学記にはそれ以上の新しい出会いと学びが何ページにもわたって書き加えられていたのだ。不思議なことに,髪を切り終わるまでに「残念」という思いはどこにも見当たらなかった。
オフラインでの対面形式の学習とオンラインでの学習を組み合わせたものを,「混ぜ合わせる」という意味から「ブレンデッド・ラーニング(blended learning)」という。10年以上前から唱えられているアプローチだが,今まさに少しずつ対面授業の再開というステージに移行していく中で,追究する必要がある分野だろう。
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