Japanese
English
特集 看護教育における評価研究 教育プログラムの効果はどのように測ることができるか
第9章
Ⅰ．看護学における大学院教育への期待—大学院教育を開設した立場から
Rheba de Tornyay
pp.107-109
発行日 1990年1月15日
Published Date 1990/1/15
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1681900240
- 有料閲覧
PPV購入案内
1,320円 (1,200円+税10%) こちらは、107ページから109ページの文献です。
PPV（ペイ・パー・ビュー）とは、論文（記事）単位で購入・閲覧ができるサービスです。
購入には医書.jp本会員登録が必要です。
会員登録完了後に改めて上記「購入サイトへ」を選択してください。
または「購入サイトへ」選択後に「購入ログイン」、「新規会員登録」の順に進んでください。
会員登録について詳しくはをご確認ください。
購入には医書.jp本会員登録が必要です。
会員登録完了後に改めて上記「購入サイトへ」を選択してください。
または「購入サイトへ」選択後に「購入ログイン」、「新規会員登録」の順に進んでください。
会員登録について詳しくはをご確認ください。
- Abstract 文献概要
- 1ページ目 Look Inside
de Tornyay これから私は，看護学における大学院教育の2つの主な側面について，プログラムプランナーの観点から話したいと思います。
まず最初に，なぜ看護学において大学院教育が必要なのかということ，2番目に，どのような大学院プログラムが米国にはあるのか，ということを話します。
Copyright © 1990, Igaku-Shoin Ltd. All rights reserved.
