Japanese
English
特集 技術者養成と看護教育
座談会 技術者養成と看護教育
宮坂 広作
1
,
大森 文子
2
,
津久井 十
3
,
薄井 坦子
4
,
仲田 妙子
5
1お茶の水女子大学
2日本看護協会看護婦会
3川崎市立高看学院
4東京女子医大看護短大
5国立相模原療養所高看学院
pp.10-16
発行日 1969年9月1日
Published Date 1969/9/1
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1663906225
- 有料閲覧
PPV購入案内
1,320円 (1,200円+税10%) こちらは、10ページから16ページの文献です。
PPV(ペイ・パー・ビュー)とは、論文(記事)単位で購入・閲覧ができるサービスです。
購入には医書.jp本会員登録が必要です。
会員登録完了後に改めて上記「購入サイトへ」を選択してください。
または「購入サイトへ」選択後に「購入ログイン」、「新規会員登録」の順に進んでください。
会員登録について詳しくはをご確認ください。
購入には医書.jp本会員登録が必要です。
会員登録完了後に改めて上記「購入サイトへ」を選択してください。
または「購入サイトへ」選択後に「購入ログイン」、「新規会員登録」の順に進んでください。
会員登録について詳しくはをご確認ください。
- Abstract 文献概要
- 1ページ目 Look Inside
技術と技能との展開
司会(宮坂) 今日のお話し合いのテーマは,「技術者養成と看護教育」ということになっております。今日日本の技術者養成一般がぶつかっている問題点としましては,はたして現代の技術とはなんだろうか。特に技術者の人間性とか,あるいは技術の社会性といった問題が問われているなかで,そもそも技術とはなんであるか,企業内に閉鎖されてしまう技術でよいのだろうか,あるいはもっと公共性をおびた技術というのがあるんじゃなかろうか,なかんずく看護の技術のような,きわめて社会性ないし公共性をもっている技術をどう考えるか。その養成の手立てをどう考えるか,このへんについての話し合いを求める,こういう趣旨でございます。
そこでまず,特に看護教育というご出席の皆さんがかかわっていらっしゃる領域にひきつけて考えてみますと,従来,看護婦という職業は技能者というふうに扱われてきたんじゃないだろうか。では技能者とは何かといいますと,技能者の典型は職入,つまり大工さんとか左官屋さん,あるいは洋服を仕立てる人なんかがそうだと思うんですけども,そういう人たちは非常に長い期間をかけた熟練によって得られるようなスキル,いうならば肉体の中に定着された特殊な能力,別に精神がかかわっていないという意味じゃございませんけれども,体に覚えこませる勘やコツの集積のなかで,それが定型化したもの,これが技能の通俗的な解釈だろうと思うんです。

Copyright © 1969, Igaku-Shoin Ltd. All rights reserved.

