看護学院学生のパーソナリティの研究

I．研究の目標

　新看護教育制度の研究課題が提起されて以来内容の検討がなされてきたし，やれるところから，という条件付の声等もあり，各種学校待遇の看護教育内容から脱皮しようとしている時期が到来した。看護学院の学生に対しては，入学させたからには，立派な成人として，卒業まで育成し，かつ社会の需要に答えられる看護婦を送り出すために，管理する職務であることは自覚しているが誠に苦しい毎日である。

　専任教員の不足，身分，内容の充実対策等私たちは多くの問題をかかえての毎日であるが，将来の人間看護婦像を目標に，若い世代の学生と共に学びながら生きぬいて行きいと思う。