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特集 発表能力を育む教育の実践
教室におけるディベートの実際―看護教育に取り入れたい指導方法
川本 信幹
1
1日本体育大学
pp.262-268
発行日 1991年5月25日
Published Date 1991/5/25
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1663900205
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近年，「ディベート」というものが，新聞やテレビ，ラジオでしばしば取り上げられる．
ディベートは，討論の一種と考えてもいいが，我々が従来漠然と使ってきた討論というものとはいささか趣を異にする．すなわち，討論が，司会者はいるものの参加者がかなり自由に自分の意見を述べ合うのに対して，ディベートは発言時間，発言の順序，発言の立場などについて一定のルールが定められている．
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