KANGO-KYOIKU Volume 31, Issue 4 （April 1990）

看護教育 31巻4号（1990年4月発行）

Japanese English

調査研究

臨床実習で出会う患者の性の問題―学生に患者の性をどのように考えさせるか西村正子 ¹ ¹兵庫県立淡路看護専門学校 pp.231-237

発行日 1990年4月25日 Published Date 1990/4/25

DOI https://doi.org/10.11477/mf.1663900039

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はじめに

　性に関する情報が氾濫するなかで，臨床実習でも性に関する問題に出会うことが多くなった．そこで，看護学生が性に関してどのような意識をもっているかを知り，実習中に性の問題に出会った時，適切に対応できるようにするには，どのように指導をしていけばよいかを探ってみたいと思った．

　まず，現代の学生はどのような性教育を受けてきたのか，また患者の性をどのように考えているのかについてアンケート調査を行なった．次にその結果を踏まえて，本校で実施している性に関する事例討議を紹介したい．

電子版ISSN 1882-1391 印刷版ISSN 0047-1895 医学書院