KANGO-KYOIKU Volume 62, Issue 12 （December 2021）

看護教育 62巻12号（2021年12月発行）

Japanese English

特集教育機関と医療機関の協働による「これからの実習」

コロナ禍における小児看護学実習での協働―教育機関としての取り組み辻野睦子 ¹ ¹甲南女子大学看護リハビリテーション学部　看護学科 pp.1130-1136

発行日 2021年12月25日 Published Date 2021/12/25

DOI https://doi.org/10.11477/mf.1663201867

PDF(2296KB)

有料閲覧

閲覧方法のご案内

この論文を閲覧するためにはログインが必要になります。

パスワードを忘れた場合新しくユーザー登録する施設共通IDをご利用の方はこちらから

PPV購入案内

1,320円 (1,200円+税10%) こちらは、1130ページから1136ページの文献です。

PPV（ペイ・パー・ビュー）とは、論文（記事）単位で購入・閲覧ができるサービスです。
購入には医書.jp本会員登録が必要です。

新規会員登録はこちらから

会員登録完了後に改めて上記「購入サイトへ」を選択してください。
または「購入サイトへ」選択後に「購入ログイン」、「新規会員登録」の順に進んでください。

会員登録について詳しくは

こちら

をご確認ください。

Abstract 文献概要
1ページ目 Look Inside
参考文献 Reference

学内での実習準備の状況

●実習の全体像

　甲南女子大学（以下、本学）の小児看護学領域における実習は、母子看護学領域と合わせて、2年次で保育施設で子どもとかかわる「母子看護学実習Ⅰ」、3年次で産科病棟5日間・小児病棟5日間・子育て支援施設2日間ずつ臨地に出向く「母子看護学実習Ⅱ」を履修します。母子看護学実習Ⅱの実習目的および目標を表1に示しました。