連載 これからの臨床現場を支えるために COVID-19を経験した米国の看護現場から・10
コロナ禍におけるプリセプターへの教育
岩間 恵子
1,2
1ペース大学
2マウントサイナイ モーニングサイド病院
pp.834-838
発行日 2022年10月10日
Published Date 2022/10/10
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1686202251
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コロナ禍の人材育成では,さまざまな形で工夫や試行錯誤を重ねておられる方も多いと思います。米国の臨床現場でも人材育成は大きな課題となっており,私たちも試行錯誤する日々が続いています。
そこで今回は,新型コロナウイルス感染症(以下,COVID-19)のパンデミック後にナースエデュケーターと看護師が中心になってつくり出した,プリセプター教育の試みと今後の課題について考えていきます。
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