Japanese
English
特別記事
公開収録「教育実践を研究にするSoTLと研究デザインワークシートのつくり方」―第1部 教育実践を研究にするSoTLとは
佐藤 浩章
1
1大阪大学全学教育推進機構教育学習支援部
pp.300-304
発行日 2019年4月25日
Published Date 2019/4/25
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1663201217
- 有料閲覧
PPV購入案内
1,320円 (1,200円+税10%) こちらは、300ページから304ページの文献です。
PPV（ペイ・パー・ビュー）とは、論文（記事）単位で購入・閲覧ができるサービスです。
購入には医書.jp本会員登録が必要です。
会員登録完了後に改めて上記「購入サイトへ」を選択してください。
または「購入サイトへ」選択後に「購入ログイン」、「新規会員登録」の順に進んでください。
会員登録について詳しくはをご確認ください。
購入には医書.jp本会員登録が必要です。
会員登録完了後に改めて上記「購入サイトへ」を選択してください。
または「購入サイトへ」選択後に「購入ログイン」、「新規会員登録」の順に進んでください。
会員登録について詳しくはをご確認ください。
- Abstract 文献概要
- 1ページ目 Look Inside
- 参考文献 Reference
2018年11月10日、医学書院会議室にて「教育実践を研究にするSoTLと研究デザインワークシートのつくり方」と題する公開収録が開かれました。その内容を、2回にわたって誌面でご紹介します。『看護教育』編集室
Copyright © 2019, Igaku-Shoin Ltd. All rights reserved.
