持ち帰って，参考文献なしで作成する提出物へのアドバイス―深く考えて，まとめて「書く力」のトレーニング

はじめに

　前回（53巻7号）は，入学間もない学生に対して，リアクションペーパーを題材に書く力のトレーニングを行ったという報告をした。リアクションペーパーは学生にとって最も身近な提出物であるが，注意深く取り組まなければ，ただの感想文となってしまう危険をはらんでいる。リアクションペーパーでは講義で学んだことを示し，それについて自分がどう考えているのかを限られた時間内にまとめることが求められている。

　そこで筆者は，読み手に自分の言いたいことを伝える文章を作るコツや手順を講義した。本稿では初年次の学生であることを意識して挙げた“書き方のコツ”について取りあげたい。さらに，一歩進んだ課題として，「持ち帰って，参考文献なしで作成する提出物」についての講義の報告をする。

　また，それに関連して，本学部初年次で開講している生物学の課題レポートが，持ち帰って作成する提出物の実践として非常に興味深いので紹介したい。