Japanese
English
連載 スクリーンに見るユースカルチャー・22
退屈の対処法
小池 高史
1
1横浜国立大学大学院\環境情報学府
pp.523
発行日 2008年6月25日
Published Date 2008/6/25
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1663100940
- 有料閲覧
PPV購入案内
1,320円 (1,200円+税10%) こちらは、523ページから523ページの文献です。
PPV(ペイ・パー・ビュー)とは、論文(記事)単位で購入・閲覧ができるサービスです。
購入には医書.jp本会員登録が必要です。
会員登録完了後に改めて上記「購入サイトへ」を選択してください。
または「購入サイトへ」選択後に「購入ログイン」、「新規会員登録」の順に進んでください。
会員登録について詳しくはをご確認ください。
購入には医書.jp本会員登録が必要です。
会員登録完了後に改めて上記「購入サイトへ」を選択してください。
または「購入サイトへ」選択後に「購入ログイン」、「新規会員登録」の順に進んでください。
会員登録について詳しくはをご確認ください。
- Abstract 文献概要
かつてショーペンハウアーは,人間の幸福の二大敵手は「苦痛」と「退屈」であると言ったが,学校を舞台とした映画においてもこの2つのどちらかが(あるいは両方が)テーマとなることが多い印象がある。
今回は,「苦痛」のことは横に置いておいて,「退屈」のことを考えてみたい。学校で退屈なことといったら,やはり授業であろう。映画『ユビサキから世界を』の主人公である4人の高校生は,退屈な授業に嫌気がさし,集団自殺することを計画する。その計画は,授業中に携帯メールのやり取りで提案され,決定されたものだった。そのメールの送受信は,退屈な授業を行なっていた教師に見つかり咎められる。
Copyright © 2008, Igaku-Shoin Ltd. All rights reserved.

