―看護教員養成の実際：神奈川県の取り組み―自己成長しつづける力の獲得をめざす

設置の経緯

　神奈川県立保健福祉大学実践教育センター（以下，センター）は，平成15年に県立保健福祉大学の開学に伴い，保健・医療・福祉の現任者の人材育成を目的に大学の附置機関として発足した。看護教員養成コースは，昭和50年4月に開設された神奈川県立看護教育大学校看護教育学科（以下，看護教育大学校）を前身としている。

　センター発足に伴い，教員養成課程に看護教員養成と介護教員養成の2つのコースを置いた。看護教員養成コース（以下，本コース）は教育目的を「看護教育に必要な知識・技術を修得し，豊かな人間性を養うことにより，看護教育に貢献できる人材を育成すること」とし，カリキュラムには，看護教員養成講習会の標準の内容に加え，大学の基本理念（表1）である総合的なヒューマンサービスを担う人材育成をめざす科目を入れた。平成18年に日本看護協会認定看護管理者制度ファーストレベル教育機関として認定を受けている。

　本コースは，“自己成長しつづける力”をつけ社会のニーズに応えられる看護教員の養成や，現任教育担当者の育成をめざしている。前身の看護教育大学校から平成18年度までの卒業生は1544名で，その多数が保健・医療・福祉のさまざまな分野で活躍している。