Rigaku ryoho janaru Volume 43, Issue 3 （March 2009）

理学療法ジャーナル 43巻3号（2009年3月発行）

Japanese English

なぜ学ぶのか・11

物理学（力学）―間違った理学療法をしないために江原義弘 ¹ Ehara Yoshihiro ¹ ¹新潟医療福祉大学 pp.269-271

発行日 2009年3月15日 Published Date 2009/3/15

DOI https://doi.org/10.11477/mf.1551101378

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　理学療法学科の学生が必ずマスターする必要があるのは，物理学の中でも力学である．力学を正しく活用できなければ，対象者に間違った理学療法練習をさせてしまうからである．

　実例を提示する．図1の状態の時，テコを平行に保つためには力点に何kgの力が必要になるだろうか．これは小学校5年生で習う問題である．支点から重りまでが2m，支点から力点までが3mなので，必要な力は重りの3分の2となる．すなわち，40kgが正解である．これは誰でもわかるだろう．

電子版ISSN 1882-1359 印刷版ISSN 0915-0552 医学書院