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The Japanese Journal of Physical Therapy and Occupational Therapy Volume 12, Issue 2 （February 1978）

理学療法と作業療法 12巻2号（1978年2月発行）

Japanese English

講座

教育学シリーズⅡ　作業療法教育論 Instructional Framework of Occupational Therapy Education 鈴木明子 ¹ Akiko SUZUKI ¹ ¹都立府中リハビリテーション専門学校 ¹Fuchu Rehabilitation School. pp.125-130

発行日 1978年2月15日 Published Date 1978/2/15

DOI https://doi.org/10.11477/mf.1518101634

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Abstract 文献概要
1ページ目 Look Inside

はじめに

　「他人のために何か役立つ技術を身につけて働きたい」と思う高等学校卒業以上の男女が入学し資格を得るために学ぶ学校教育の一つについて述べる．形態は文部省の専修学校として厚生省の認可を得るために指定科目，時間数インターンが決められているので全科目を修得しなければならない．3年間（2年半の学校内での理論と実技の勉強と半年間のインターン）学ぶと国家試験をうけられ，パスすると作業療法士という資格をもつことができる．ここ迄の教育を卒前教育とも呼んでいるが，今回のテーマとして筆を進めてゆきたい．