創造し、自ら発信する力を育むマネジメントラダー研修

大分大学医学部附属病院では、新任看護師長の昇任後3年間を、「マネジメントラダーの目標達成に向け、じっくりと管理能力を培う伴走期間」と位置づけ、従来の講義や事前課題中心の「知識習得型」から、自ら主体的に学ぶ「体験型・参加型」の研修へと転換し、研修プログラムを構築しました。その取り組みを報告します。