OPINION
「教育・指導型」から「学習支援型」へのパラダイムシフト
下山 節子
1
1NPO法人日本看護キャリア開発センター
pp.237-238
発行日 2024年3月10日
Published Date 2024/3/10
DOI https://doi.org/10.19020/CD.0000002911
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