雑誌文献を検索します。書籍を検索する際には「書籍検索」を選択してください。

Japanese Occupational Therapy Research Volume 42, Issue 2 （April 2023）

作業療法 42巻2号（2023年4月発行）

Japanese English

◆実践報告

早期体験実習の代替手段としてのバーチャルリアリティの活用 Virtual reality as an alternative to early exposure 野口佑太 ¹ , 草川裕也 ¹ , 島崎博也 ¹ , 美和千尋 ¹ Yuta Noguchi ¹ , Yuya Kusakawa ¹ , Hiroya Shimasaki ¹ , Chihiro Miwa ¹ ¹鈴鹿医療科学大学保健衛生学部リハビリテーション学科 ¹Department of Rehabilitation, Faculty of Health Science, Suzuka University of Medical Science キーワード：教育 , 学生 , 作業療法 , バーチャルリアリティ , 早期体験実習 , Education , Student , Occupational therapy , Virtual reality , Early exposure Keyword: 教育 , 学生 , 作業療法 , バーチャルリアリティ , 早期体験実習 , Education , Student , Occupational therapy , Virtual reality , Early exposure pp.236-241

発行日 2023年4月15日 Published Date 2023/4/15

PDF(452KB)

販売していません

Abstract 文献概要
1ページ目 Look Inside
参考文献 Reference

要旨：近年，作業療法士および理学療法士を養成する大学等において早期体験実習に関する取り組みが行われている．しかし，新型コロナウイルス感染症が国内で確認されて以降，早期体験実習が実施できない状況となった．そのため，早期体験実習の代替手段としてバーチャルリアリティを活用することの利点と課題を明らかにすることを目的に，バーチャルリアリティを活用した施設見学の教材を用いて授業を行ったあとアンケート調査を実施した．その結果，施設の雰囲気を感じることができ，学生の満足度が高く，時間的拘束の影響を受けづらい有効な方法である可能性が示された．一方で，一部の学生において目の疲れや酔いが認められたことは今後の課題である．

　In recent years, universities and other institutions have been training occupational and physical therapists using early exposure. However, since 2020, the coronavirus has made it impossible to conduct early exposure training in Japan. In order to clarify the advantages and challenges of using virtual reality as an alternative to early exposure, a virtual reality facility tour using teaching materials and a questionnaire were conducted. The results showed that virtual reality is an effective method that allows students to feel the facility's atmosphere, has a high level of student satisfaction, and is not easily affected by time constraints. On the other hand, eye fatigue and motion sickness were observed in some students, which is an issue to be addressed in the future.