教育体制開発のプロセスと成果を「見える化」する研究活動—大学看護学部と病院看護部とのコラボレーション

東京女子医科大学の3医療施設における新たなプリセプターシップ制度の開発においては，大学と協働して成果を見える化するための研究を進めてきた。本稿では研究者の立場から，同院におけるプリセプターシップの意義を述べるとともに，研究活動の実際を紹介する。

なお，本特集はこの研究成果をもとに構成されている。