特集 「育てる」から切れ目なく「育つ」環境づくりへ—実践現場と教育現場が目指すWinWinな実習
バトンを渡す頼もしい後輩を現場で育てる—長崎県保健所実習指導者の経験を通して
安野 敦子
1
1長崎県立大学看護栄養学部看護学科
pp.750-754
発行日 2020年9月10日
Published Date 2020/9/10
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1664201505
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長崎県県南保健所において,実習指導者として長崎県立大学大学院の実習生を受け入れた経験を基に,保健所で実習を受け入れる際の体制や工夫の紹介とともに,課題と感じたことや実践現場が伝えたい保健師としての姿勢を述べる。
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