看護基礎教育における清潔の教授方法に関する研究—清拭技術の校内実習に対する評価

　基礎的な看護技術を効率よく習得させることは，看護学教育における重要な課題である．看護技術の習得のためには、知識を講義から得ることのみでなく，校内実習における実践が重要である．

　従来，当校における看護技術の教授方法では，講義の後に校内実習で模範技術を示し，講義で得た知識に基づき，この技術を模倣させるという方法をとっていた．