看護教育課程にエンカウンター・グループの導入を試みて

はじめに

　人が人を理解するということは，社会生活を送る上で最も基本的な事柄である．しかし，それを実践することは難しい．この人間理解に関して，われわれ看護婦は患者を個別的・全人間的に観ること，理解することを求められて久しい．

　その基礎教育の場である看護学校の教育課程に，この人間理解の重要性の認識と，患者中心の看護が強調されてすでに10余年が過ぎようとしている．しかしながら，患者中心の看護が現実に行われているかと問えば，残念ながら否定せざるを得ないように思われる．