コースアウトライン全体討議による看護学総論の展開（3）—看護技術を中心として

II．展開の事例

　‘各項目は，担当者が作成したコースアウトラインを全体で討議して，目標と内容の大枠が決定される’ということについては，先に述べた．担当者は，この決定されたコースアウトラインに従って，具体的な教授活動の展間を行うことになる．そこで，決定されたコースアウトラインの例として環境（表1）と清潔（表2）を示し，教授活動の実際を記すことにする．