看護教育制度—その現状と課題

　近年，看護婦学校養成所について，短期大学化や4年制大学への昇格，あるいは‘大学並み’の教育の実現ということが要望されている．しかし，部分的現象的な側面の認識のみに基づくならば，不十分なあるいは誤った見解の発表にとどまるであろう．

　そこで，看護教育制度の現状と課題を，教育制度一般との関連においてとらえなおし，世界の教育改革の動向をも考慮しながら，看護職の専門職化を目ざず看護教育制度の確立を求めて，具体的解決への方向の検討を試みてみたい．