看護教育における看護技術教育の再検討

はじめに

　看護教育で，看護実践力や看護技術教育について論議するとすれば，一般的には，それらの内容や到達レベル，および，看護技術の教育方法・評価方法などを取り上げることになろう．しかし，わが国の看護教育の現状を見れば，それ以前に検討を要する点がいくつかあるように思われる．

　たとえば，①看護基礎教育のゴールが看護実践との関係で明確にされているのか，②看護教育者間で，看護実践ないし看護技術の教育に関する見解の相違がないか，③技術の学習では，その原理をある程度学んで，その後は，他人の技術を見たり，自分で考えた技術を実践する機会を繰り返し，自己の技術を確立するプロセスが必要であるが，学習の場でその機会が与えられているか，といったことなどである．