特集 「やってくる」事前課題をつくろう!
反転授業における授業設計と事前課題
稲垣 忠
1
1東北学院大学教養学部人間科学科
pp.438-443
発行日 2015年5月25日
Published Date 2015/5/25
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1663200221
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反転授業の概要
反転授業の日本での導入
事前課題の話の前に,まず最近大きく取り上げられる反転授業について,説明したいと思います。
もともとはアメリカで高校の先生らが始めたもので,flipped classroom,flipped learnigあるいはteachingなど,いろいろな言い方で呼ばれています。日本に入ってきたきっかけは,2011年の冬,インターネットで配信されたサルマン・カーンのTED(Technology Entertainment Design)のスピーチ「ビデオによる教育の再発明」です。内容は,前半がカーンアカデミーの紹介,後半が反転授業の話でした。
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