教員から師長への軌跡―人が人を指導する体験から得たもの

はじめに

　看護を職業として25年になろうとしている。今日まで，臨床，教育，管理とさまざまな場で仕事をしてきた。なかでも，私の職業生活の礎になり，転機ともなったのが教育の場だった。

　人が人を指導，教育するとはどのような体験なのだろうか。それが行われる場では何が起きているのだろうか。駆け出しの教員時代から振り返って，その意味を考えてみたい。