学齢障害児の学外スポーツ活動—障害者スポーツ文化センター横浜ラポールにおける取り組み

After-school sports activities of school-aged children with disabilities：Efforts at the Yokohama Rapport, sports and cultural center for the disabled

はじめに

　本稿では，学齢障害児の学外スポーツ活動について，筆者が勤務する障害者スポーツ文化センター横浜ラポール（以下，ラポール）の取り組みを紹介する．取り組みには，ラポールの中で行うものと外で行うものがあり，どちらも障害児の余暇と地域生活を支え，生活の質（quality of life；QOL）の向上につながる大切な活動である．

　ラポールは，横浜市総合リハビリテーションセンターや市内4か所の療育センター（以下，療育部門）とともに，社会福祉法人横浜市リハビリテーション事業団が運営している．横浜市における障害者スポーツ振興の中核拠点に位置づけられ，スポーツを通じた障害者のQOL向上とノーマライゼーション社会の実現が事業の目的である．そのため，障害者に適切なスポーツ活動の導入を図ることと，身近な地域でスポーツに親しめる環境整備が重要な役割となっている．

　障害児に対しては，生涯にわたって運動・スポーツに親しむための素地を養わせることが大切なため，障害特性にあったプログラムの工夫から，スポーツは楽しいという意識を高め，興味をもって自発的に活動していける場の充実に努めている．