Japanese
English
紹介
ホンコンの理学療法教育
Education of Physical Therapy in Hong Kong.
岩破 康博
1
,
鵜久森 治
1
Yasuhiro Iwasaku
1
,
Osamu Ugumori
1
1京都府立心身障害者福祉センター附属リハビリテーション病院
1Kyoto Prefectural Welfare Center, Rehabilitation Hospital.
キーワード:
発展途上国
,
理学療法教育
Keyword:
発展途上国
,
理学療法教育
pp.619-621
発行日 1986年8月10日
Published Date 1986/8/10
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1552105648
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はじめに
わが国においてPTの資格制度ができて,20年余りを経過した.以前は専修学校,専門学校のみでPTやOT教育がなされてきたが,昭和54年からはさらに医療技術短期大学部にPT・OT学科が設置され,約40校でPTの養成が行われている.これらPT養成校のカリキュラムは医学情報量の増大と社会的要求のため,過密カリキュラムとなっているといわれている1).一方,世界理学療法連盟World Confederation for Physical Therapy(以下WCPT)は,PTの教育基準のガイドラインを示している2).今回,われわれは発展途上国とされるホンコンのPT養成カリキュラムを検討する機会を得たのでその紹介をしてみたい.
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