理学療法臨床のコツ・38
学生のやる気を引き出すコツ―行動分析学を用いたアプローチ
山崎 裕司
1
,
稲岡 忠勝
1
Hiroshi Yamasaki
1
1高知リハビリテーション学院
pp.624-626
発行日 2013年7月15日
Published Date 2013/7/15
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1551106349
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はじめに
教育現場でうまくいかない状況が増えているのは間違いない.なかでもやる気のない学生や社会性のない学生に苦慮している教員は多いのではないだろうか.本稿では,筆者らが試みている行動分析学的な対処方法について紹介する.
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