人材育成の原点～対話学のすすめ～

　同日，全国国立病院院長協議会関東信越支部総会・勉強会で，「がん哲学外来～医療の隙間を埋める～」（東京文化会館），放射線安全管理研修会で，特別講演『今，時代は「先楽後憂」から「先憂後楽」へ』（文京区シビックホール）の機会が与えられた．聴衆の職業・分野が異なると，同じスライドを使用しても，反応が違うことの，良き学びの時となった．まさに，「風貌を見て，心まで診る＝病理学」の真髄を肌で感じた．「風貌を見て，心まで診る＝病理学」とは，風貌をみて，心の状態を察することである．悲しいのか，悩んでいるのか，怒っているのか，不満なのかを察し，尊厳に触れ，言葉の処方箋を施すのである．病理学は，顕微鏡で，細胞の形態をみて診断する．風貌をみて，癌か，再生が正常かの本質を診断する．筆者は，「5歳の子どもから80歳の老人にも，同じ内容を語るように」と，若き日から教わった．その根拠は，ここにあろう．

　週末は，「中皮腫パネル」（順天堂大学）で，診断困難な難治性中皮腫の多数の症例に接した．「高い純度のある，がん病理の専門性」の深い学びであった．引き続いて，文部科学省「がんプロフェッショナル養成基盤推進プラン」採択事業の2日間の研修会（順天堂大学）に出席し，「閉会の辞」で，「対話学のすすめ」を語った．早速，「締めのお言葉が胸に響きました，誠に有り難う御座いました」と身に余るお褒めのメールを頂いた．「人材育成の原点」の気付きでもあった．