本の紹介／医学教育測定―J.P. Hubbard著 吉岡昭正訳／POS―医療と医学教育の革新のための新しいシステム―日野原重明著

　私達は，患者さんの評価に関し，随分と関心を持ち，研究を重ねている．理学療法の臨床家として育てられた私達は，教育評価については，いわば素人で，理学療法教育評価につき，しばしば疑問の声をきく．評価なしでは，患者さんを治療できない．科学的評価なしには，理学療法教育も，当てずっぽうで，効果も偶然に頼ることになるのではなかろうかと，この2，3年来，教育評価面が私の頭を離れない．この本は，理学療法教育そのものズバリのための，ものではない．しかし，理学療法教育評価の参考書物が，手許に少ない日本の現状では，学校教育・臨床教育にたずさわるPTにとり，日常の手探り・試行錯誤を整理するために，示唆として如何であろうか．