子どもの発達（1）

Child development (Part 1)

はじめに

　わが国の子どもの数は総人口の約1/4を占めている，子ども―病気の子も健康な子も―を理解し，彼らの発達を助け，望ましい人格形成の達成を援助するためには，その基礎となる発達に関する知識が必要であると思われる．

　今回は，子どもがこれまでどのようにみなされ，研究されてきたかということを，歴史的にたどりながら，子どもの行動の把握のいろいろな立場を理解し，子どもの研究方法の特徴を知り，次に，発達の一般的な原理について述べたい．