Japanese
English
研究と報告
統合失調症の受信技能の評価と送信技能や認知機能との関連について
The Assessment of Receiving Skills of Social Skills in Schizophrenia and the Relationship with Sending Skills and Cognitive Functioning
宮本 保久
1
,
池淵 恵美
2
,
佐々木 隆
2
,
根本 隆洋
3
,
佐久間 寛之
1
,
山本 佳子
1
,
高野 佳寿子
1
,
伊藤 光宏
4
,
丹羽 真一
1
,
DYCSS3グループ
Yasuhisa MIYAMOTO
1
,
Emi IKEBUCHI
2
,
Takashi SASAKI
2
,
Takahiro NEMOTO
3
,
Hiroyuki SAKUMA
1
,
Yoshiko YAMAMOTO
1
,
Kazuko TAKANO
1
,
Mituhiro ITOH
4
,
Shin-ichi NIWA
1
,
DYCSS3 Group
1福島県立医科大学医学部神経精神医学講座
2帝京大学医学部精神科学講座
3慶應義塾大学医学部精神神経科学教室
4一陽会病院
1Department of Neuropsychiatry, Fukushima Medical University, Fukushima, Japan
2Department of Psychiatry, Teikyo University School of Medicine
3Department of Psychiatry, Faculty of Medicine, Keio University
4Ichiyoukai Hospital
キーワード:
Schizophrenia
,
Social skills
,
Receiving skills
,
Cognitive functioning
,
Role play test
Keyword:
Schizophrenia
,
Social skills
,
Receiving skills
,
Cognitive functioning
,
Role play test
pp.293-300
発行日 2007年3月15日
Published Date 2007/3/15
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1405100949
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抄録
統合失調症の社会生活技能を評価することを目的に作成された改訂版ロールプレイテストは,受信・処理・送信技能を評価することが可能な尺度である。この改訂版ロールプレイテストを用いて,36名の統合失調症患者を対象に,社会生活技能を評価し,受信技能と送信技能や神経心理テストとの関連などを検討した。その結果,受信技能の各段階,すなわち要素的認知,表情の認知,目的の把握,行動の起案は相互に関連があり,この情報処理過程の想定は妥当であったと考えられる。受信技能は,注意維持機能や流暢性,年齢や解体症状と関連がみられた。LASMI(対人技能項目)と受信技能との有意な相関は,受信技能の評価の妥当性を裏付ける結果と考える。
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