特集 看護管理者のための心身ケア ポリヴェーガル理論を活かしたストレスケアと心理的安全性の保ち方
「このチームに今,何が起こっているのか」グループ・マインドを看護管理者のスキルとして応用する
白柿 綾
1
1聖カタリナ大学看護学部看護学科
pp.349
発行日 2026年4月10日
Published Date 2026/4/10
DOI https://doi.org/10.11477/mf.091713550360040349
- 有料閲覧
- 文献概要
- 参考文献
「グループ」で培われる看護管理者としてのスキル
私たちが看護管理者のためのサポートに「グループ」という方法を用いたのは,問題解決の前に,看護管理者という役割から一時的に自由になり,1人の人として経験を語ることが許される場が必要だと考えているからです。しかし,グループにこだわった理由はそれだけではありません。
「グループ」という方法を学ぶプロセスでは,グループを単なる話し合いの場としてではなく,人と人との間に生じる力動や関係性そのものを理解し,グループの成長を促進するための方法として捉えるために必要となる視点が培われます。こうした知識やスキルは,日々スタッフを支え,組織を運営する看護管理者にとって,また多職種が協働する医療現場においても不可欠な力であると考えています。
Copyright © 2026, Igaku-Shoin Ltd. All rights reserved.

