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特集 臨床工学技士新人教育の充実を目指して─フレッシャーをどのように育てるか─
【各業務での新人教育の実際と指導のポイント】呼吸療法業務─在宅医療を含む─
春田 良雄
1
1公立陶生病院臨床工学部
キーワード：
評価
,
ローテーション
,
ジェネラリスト
,
コミュニケーション
Keyword:
評価
,
ローテーション
,
ジェネラリスト
,
コミュニケーション
pp.605-612
発行日 2019年6月25日
Published Date 2019/6/25
DOI https://doi.org/10.15105/CE.0000000476
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臨床工学技士の業務は，生命維持管理装置の操作・管理のみにとどまらず，不整脈治療や手術室，内視鏡室における機器管理，介助業務など幅広くなっている．そのため，新入職者にはローテーションで業務に従事させてできる限り幅広い知識を習得させ，ジェネラリストとして育成するための教育を行っている．
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