リフレクションによって得ることができるもの—佐藤看護師とともに学ぶ—行為の後のリフレクションの実際

　この連載は主にリフレクションをファシリテートする指導者・教育者を対象とし，実践から学び，新たな価値を見いだし，次の実践につなげることができる看護師の育成の手助けをしたいと考えます。また，「看護経験から学ぶ力をつける」ことをファシリテートする手立てを描きたいと思います。

　これらを通じて，多くの看護実践家が自分の実践をリフレクションできる，つまりセルフリフレクションができるようになることを期待しています。

　今回は第8回に述べた，実践を探求することで「持論」を拡張し，新たな看護を発見していくプロセスを，佐藤看護師の事例を通して考えていきましょう。