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特集 保健師の継続教育を考える—大学院での学びは現場でどう活きるのか
—【保健師としてのキャリアアップを図る継続教育】—大学院博士前期課程CNSコースにおける教育とその意義—新潟大学大学院保健学研究科の取り組み
小林 恵子
1
1新潟大学大学院保健学研究科看護学分野
pp.19-23
発行日 2018年1月10日
Published Date 2018/1/10
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1664200846
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大学院博士前期課程CNSコースでは，どのような教育がなされ，何を学べるのか。CNS教育に力を入れている新潟大学大学院保健学研究科の地域看護CNSコースにおける教育内容や，地域看護CNSの活用拡大に向けた取り組みの紹介を通じて，地域看護CNSコースで学ぶ意義を考える。
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