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特集 地域診断のチカラをつける―基礎教育から現任教育へ
地域診断の実践に向けた現任教育―ワークショップによる取り組み
中尾 八重子
1
1長崎県立大学看護栄養学部
pp.308-313
発行日 2015年4月10日
Published Date 2015/4/10
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1664200142
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保健所管内の地域保健関係職員を対象として，地域診断の一連のプロセスについての講義とグループワークによる地域診断の実践に取り組んだ。本稿では，これらのワークショップで得られた現任教育における課題を検討する。
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