KANGO-KYOIKU Volume 28, Issue 6 （June 1987）

看護教育 28巻6号（1987年6月発行）

Japanese English

特別論稿臨床実習の指導領域の実態および意識調査

3　調査による自由記載の検討藤田八千代 ¹ , 田中千鶴子 ¹ ¹神奈川県立衛生短期大学 pp.336-356

発行日 1987年6月25日 Published Date 1987/6/25

DOI https://doi.org/10.11477/mf.1663908386

PDF(14332KB)

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　表10〜表17の表題は各設問項目であり，表中の数字は回答数および割合いである．これらの設問それぞれに理由を問う形で自由記載を依頼した．回答総数は820項目（全く同じ回答は1項目と数えた）である．

　異なる設問の中に同じ趣旨の回答が多く見られたので，設問に関係なく，回答内容より類似の意見を集めたものが表18〜表32である．

電子版ISSN 1882-1391 印刷版ISSN 0047-1895 医学書院

2　臨床実習における指導領域の明確化に関する調査の結果・考察藤田八千代 , 田中千鶴子医学書院看護教育
28巻 6号（1987年6月） pp.328-335
PDF(7938KB)
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1　臨床実習における学校側・臨床側の指導領域の実態および意識調査—指導領域の明確化をもとめて藤田八千代 , 田中千鶴子 , 小山幸代 , 黒澤きよみ医学書院看護教育
28巻 6号（1987年6月） pp.326-327
PDF(2004KB)
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学内実習の展開内容の変遷藤田八千代 , 田中千鶴子 , 小山幸代 , 黒沢きよみ医学書院看護教育
28巻 5号（1987年5月） pp.262-267
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母性看護学での対象の把握—学内実習第1段階（1年次後期）藤田八千代 , 田中千鶴子 , 黒沢きよみ医学書院看護教育
28巻 5号（1987年5月） pp.268-274
PDF(5596KB)
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援助技術の習得および対象への適用—学内実習第2段階（2年次前期）藤田八千代 , 田中千鶴子医学書院看護教育
28巻 5号（1987年5月） pp.275-284
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産褥期看護—女性から母性への援助を考える—学内実習第3段階（2年次後期）藤田八千代 , 田中千鶴子医学書院看護教育
28巻 5号（1987年5月） pp.285-288
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実践結果からみた段階的実習の評価藤田八千代 , 田中千鶴子 , 小山幸代 , 黒沢きよみ , 皆川恵美子医学書院看護教育
28巻 5号（1987年5月） pp.289-294
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4　臨床実習指導領域の実態査から見た問題と今後の課題藤田八千代 , 田中千鶴子医学書院看護教育
28巻 6号（1987年6月） pp.357-359
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母性看護学の学内実習の展開—2年制短期大学の場合藤田八千代 , 田中千鶴子 , 黒沢きよみ医学書院看護教育
25巻 6号（1984年6月） pp.339-345
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インスリン療法に関するインシデント・アクシデントの内容—全国実態調査の自由記載欄の内容から— 清水安子 , 大原裕子 , 米田昭子 , 森小律恵 , 瀬戸奈津子 , 黒田久美子 , 西垣昌和 , 宮武曜子 , 数間恵子 , 正木治恵日本糖尿病教育・看護学会日本糖尿病教育・看護学会誌
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PDF(566KB)
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