Japanese
English
——
教育キャンプのあり方に関する一考察
持永 静代
1
,
和田 ハルヨ
1
,
五十嵐 シズ子
1
,
太田 典子
1
,
佐藤 公子
1
,
田島 由美子
1
1大蔵省印刷局東京病院付属高等看護学院
pp.240-248
発行日 1980年4月25日
Published Date 1980/4/25
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1663907434
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- 1ページ目 Look Inside
はじめに
当学院においては，看護教育の一環として，昭和45年度から教育キャンプを導入しており，48年度を除き，54年度までに8回実施してきている．最初のキャンプは，レクリエーション的傾向の合宿訓練として計画されたが，第2回目の46年度からは，本格的な教育キャンプの実施を指向して，今日におよんでいる．
しかし，教育キャンプを効果的に実施するためには，目的をよく理解している熟練した指導者や適切な場所，時間，期間，行事などの実施方法を得ることが必要であるが，実際には，なかなか難しい問題となっている．
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