Concept Projector—新しい視聴覚教具

視聴覚教育をみる

　先日世田谷区のK小学校の研究発表会を参観する機会を持った。その学校は東京都の研究協力校として，この一年間視聴覚教育の研究に取り組んで来た学校であり，校長先生は，視聴覚教育のヴェテランとして自他共に許す人である。それだけに当日行なわれた授業形態も非常に多彩で，研究内容も充実したものであった。

　各教室には，8ミリ・16ミリのフィルム・プロジェクター，スライド，オーバーヘッド・プロジェクター，VTRなどさまざまの視聴覚教具が備えられており，算数，国語，理科，社会，体育など，それぞれの教科に応じて，それに適した利用方法が工夫されていた。残念ながら，現在のわが国の視聴覚教育の現状からすれば，これは特筆してよいことなのである。