オープン・クエスチョンと要約に学ぶ会話のすすめ方―看護師の道へ進むことに迷っている学生への対応

ゴールデンウィークが終わって間もなくのころ、レポートの提出期限を過ぎても提出しない1年生の学生（Fさん）がいました。Fさんは最近授業の欠席も多く、出席した授業の感想には「看護師になるつもりはないので授業がつまらない」と書くこともあり、教員は気になっていました。

教員がレポートの提出について伝えるメールをFさんに送ると、Fさんから「相談にのってもらいたい」という返事がきました。

メールの返事をもらってから2日後、教員はFさんと話をすることにしました。