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KANGO-KYOIKU Volume 45, Issue 12 （December 2004）

看護教育 45巻12号（2004年12月発行）

Japanese English

連載 JNE DIGEST・8

看護教育プログラムにおける男子学生のジェンダー問題 Gender-Based Barriers for Male Students in Nursing Education Programs : Prevalence and Perceived Importance 北林司 ¹ Chad Ellis O'Lynn ^2,3 ¹群馬パース学園短期大学看護学科 ²PhD ³RN pp.1090-1092

発行日 2004年12月1日 Published Date 2004/12/1

DOI https://doi.org/10.11477/mf.1663100565

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Abstract 文献概要
1ページ目 Look Inside

　わが国でも看護の仕事は，長い間「女性の職業」と一般的に認識されてきました。このため近年になって，男性看護職および男子看護学生をめぐる様々な問題が議論されています。他の職業と同様に多くの男性が看護に参入することを促進するには，現に存在するジェンダーの問題を無視することはできません。この研究の成果は，看護教育課程における男子学生の教育のために参考になると考えます。