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連載 JNE DIGEST
コンパニオンシップと教育：緩和ケアにおける看護学生の経験
Companionship and Education : A Nursing Student Experience in Palliative Care
秋山 美加
1
1上武大学看護学部看護学科
pp.58-59
発行日 2006年1月1日
Published Date 2006/1/1
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1663100204
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- Abstract 文献概要
看護教育には，テキストや講義からのみでは理解を深めることが難しい内容が多く含まれています。そのために「実習」が不可欠ですが，終末期や緩和ケアについては実習が十分に取り入れられていない現状があります。この研究は，自主活動として，緩和ケアプログラムに参加した学生の経験の効果を評価したものです。
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