特集 小児の治療方針
14 精 神
限局性学習症
稲垣 真澄
1
,
吉野 豪
1
1鳥取県立鳥取療育園
pp.835-837
発行日 2023年4月15日
Published Date 2023/4/15
DOI https://doi.org/10.34433/pp.0000000394
- 有料閲覧
- 文献概要
- 1ページ目
- 参考文献
限局性学習症のタイプを明らかにする.読み書きの障害の場合は,ひらがな,カタカナ,漢字の習得度を把握する.認知特性に基づいた支援が重要で,ひらがな読みのつまずき例は音韻認識から育てる.学校担任や特別支援教育コーディネーターなどの関係者と連携を行う.
Copyright © 2023, SHINDAN TO CHIRYO SHA,Inc. all rights reserved.