9 「学びの多様性（ラーニングダイバーシティ）」を尊重する個別学習支援～あすはな先生の実践から～

子ども一人ひとりの特性にあわせた「学び方」で自ら学び続ける「自立した学習者」を育成する「あすはな先生」の個別学習支援実践を通して，現代社会における「学びの多様性（ラーニングダイバーシティ）」の重要性を提示します。