特集2 実践知の言語化―思考発話を学ぶ
報告4 小児科病棟
自身の思考過程を言語化し、その人にも追体験してもらう
若林 絵美
1
1済生会横浜市東部病院 看護部看護教育室
pp.67-69
発行日 2025年5月20日
Published Date 2025/5/20
DOI https://doi.org/10.32181/jna.0000002084
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本稿では、小児科病棟での新人看護師に対する思考発話の実践を紹介。著者が、新人看護師の苦手部分にどのようにアプローチしているか、また、共通言語を用いるなどして自身の考えをどのように言語化しているか、そのポイントを紹介します。
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