互いの発話を通じて看護の魅力やおもしろさを再発見できる

著者は、病態が複雑で多様な患者が集まるクリティカルケア領域だからこそ、思考発話によるアプローチがより求められると考えています。本稿では、著者とICU病棟で勤務する新人看護師との思考発話を通じて、支援者と受け手の双方に学びをもたらすことについて言及します。