【連載】経験から学ぶ看護師を育成するリフレクション支援のわざとコツ（3）
〈実践〉看護実践を語り合う中で、問いかけながら語りを広げてゆくリフレクション支援の実際
三好 麻実子
1,2
1東京女子医科大学八千代医療センター教育担当
2経験から学ぶ看護師を育成する研究会
pp.50-53
発行日 2024年3月5日
Published Date 2024/3/5
DOI https://doi.org/10.32181/cc.0000001097
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本稿では、第1回（本誌2024年2月号、p.58-60）で紹介したリフレクション支援の実際を具体的に示し、ファシリテーターとしての気づきを報告します。
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