特集 現代の若年層に合わせた育成法を考える
                        
                        
                
                  
                  
                  
                  
                            
                                    
                                    
                                    
                                    
                            
                            
                
                
                
                            
                            
                  
                            
                                
                            
                        
                
                
                
                            
                        
                
                
                            
                            
                            
                  
                            
                                    
                                    新人層が指導者に求める指導のあり方と新人が意識すべき7箇条
                                    
                                    
                            
                            
                        
                
                
                            
                            
                                
                                    
                                        
                                            
                                                伊藤 仁弥
                                            
                                            1
                                        
                                        
                                        
                                        
                                            ,
                                        
                                    
                                    
                                        
                                            
                                                工藤 元嗣
                                            
                                            2
                                        
                                        
                                        
                                        
                                            
                                        
                                    
                                
                                
                                    
                                
                            
                        
                
                
                
                
                  1砂川市立病院 医療技術部 臨床工学科
                
                
                  2吉田学園医療歯科専門学校 臨床工学科
                
                
                
                
                
                
                
                
                
                
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                                    新人教育
                                
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                                    アンケート調査
                                
                                ,
                            
                            
                                
                                    プリセプター制
                                
                                ,
                            
                            
                                
                                    自主性
                                
                                
                            
                        
                
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                                    アンケート調査
                                
                                ,
                            
                            
                                
                                    プリセプター制
                                
                                ,
                            
                            
                                
                                    自主性
                                
                                
                            
                        
                
                pp.567-573
                
                
                
                  
                  
              
              
              
                  発行日 2020年6月25日
                  Published Date 2020/6/25
                
                
                
                DOI https://doi.org/10.15105/CE.0000000744
                
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- 文献概要
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臨床工学技士として働き始めてから,筆者は,組織の活性化や新人教育が重要だと実感している.そこで,臨床工学技士養成校の学生および若年層の臨床工学技士を対象に新人教育に関するアンケート調査を行った.その結果を基に,本稿では,新人が指導者に対して期待していることや感じていることを考察する.

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